法律教育全球化 批判视角下的反思

图书信息

作者：(美)布莱恩特·加斯,(美)格雷戈里•沙弗编著编严文君译译

出版社：中国政法大学出版社

定价：120.00

ISBN：9787576421026

出版时间：2025-04-01

分类：图书,行业职业,法律,法学理论

商品介绍

目录

第一编 介绍

第一章 法律教育全球化：批判视角下的反思

一、历史视角

二、理论方法

（一）跨国法律秩序

（二）法律职业的比较社会学

三、一般性主题：国际与地方法律教育改革的交汇

四、本书各章节的导读与主题概述

（一）法律教育改革的国际进程

（二）全球法学院

（三）学生、教师和法官的跨国流动在法律构建中发挥的作用

五、最后总结

参考文献

第二编 法律教育改革的跨国进程

第二章 战略性慈善与国际战略

——福特基金会与对法学院及法律教育的投资

……

内容简介

本书是一部有牛津大学出版社出版的专著，本书内容如下：第一编 介绍，包括第一章 法律教育全球化：批判视角下的反思。第二编 法律教育改革的跨国进程，包括第二章 战略性慈善与国际战略——福特基金会与对法学院及法律教育的投资；第三章 法律教育在边缘地区的跨国化——“全球化”进程中的非洲：殖民逻辑的延续与变革；第四章 南非的法律教育——种族视角下的全球化、危机与争论；第五章 印度法律教育改革的斗争——从根深蒂固的地方法律寡头到寡头垄断的全球化趋势；第六章 亚洲法律教育与政策的互动；第七章 跨国法律网络与拉丁美洲法律教育的重塑：以SELA为例。第三编 全球法学院，包括第八章 不可阻挡的力量与未曾改变的目标：构建巴西全球化法律教育的挑战；第九章 隔离和全球化——不丹法律教育的曙光；第十章 中国和法律教育全球化；第十一章 谁需要全球法学院；第十二章 手握法典，电脑在旁，模拟世界——法学教授的国际化。第四编 在法律构建中的学生、教师与法官的跨国流动，包括第十三章 谁在统治世界？——国际法官的教育资本；第十四章 跨境学生流动与国际法的跨国构建；第十五章 国际法律学生流动的背景分析——理解“黏性地板”“跳板”“阶梯”与“慢速电梯”的差异。

作者简介

布莱恩特·加斯（Bryant Garth），美国加州大学欧文分校法学院杰出的法学荣誉退休教授，在法律职业、全球化和争端解决领域造诣深厚。他履历丰富，曾先后担任美国西南法学院、印第安纳大学布鲁明顿分校法学院副院长以及美国律师基金会主任、加登教授的学术成果斐然，专注于法律职业、法律社会学和全球化研究。他与伊夫·德扎莱（Yves Dezalay）合著的两部书籍荣获法律与社会协会颁发的 Herbert Jacobs 奖。此外，他还担任《法律教育杂志》（The Journal of Legal Education）的联合编辑，参与 “After the J.D.” 项目，并主持法学院学生参与度调查咨询委员会。在众多学术期刊上，都能看到他发表的研究成果，他也经常在学术会议中担任重要角色，是法律教育领域极具影响力的学者。

格雷戈里·沙弗（Gregory Shaffer），美国乔治城大学法学院 Scott K. Ginsburg 国际法教授，在国际法领域成就卓越。他曾担任美国国际法学会主席，是全球知名的法律与全球化专家，尤其擅长国际贸易法。

沙弗教授学术成果丰硕，出版 12 部著作，发表超百篇文章和书籍章节，其研究常被引用。他的作品涵盖全球、道德跨国法律秩序、法律实用主义等多领域话题。《新兴大国与世界贸易体系：国际经济法的过去与未来》荣获国际研究协会美国国家科学基金会 “未来概念奖”。他获得多项资助，还曾获约翰·杰奖，在多所知名院校担任访问学者，在约 30 个国家开展讲座。此外，他还活跃于多个学术期刊和顾问委员会。