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中国特色产学研用结合研究

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作者:中国特色产学研用结合的模式机制及政策研究课题组,科学 | 分类:生活时尚,育儿/成长,家庭教育

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作者简介 暂缺《中国特色产学研用结合研究》作者简介

内容简介

内容简介   《中国特色产学研用结合研究》是中国特色产学研用结合模式、机制及政策的系统研究成果之一,主要涵盖以下内容:研究中国特色产学研用结合体系演化与发展规律,总结中国产学研用结合的做法和经验,提炼中国产学研用结合的本土化理论,针对中国产学研用结合在体制机制方面存在的突出问题,提出改革创新的新思路;对中国特色产学研用结合各主体的定位、作用与功能进行了详细阐述,研究在社会主义市场经济体制下产学研用结合各个主体应如何协同创新,总结了中国特色产学研用结合的主要组织形式,产业技术创新战略联盟的发展机制和环境、利益分配、组织管理、风险分担及绩效评估;探讨产学研用结合的评价指标体系、评价方法及相关制度;提出中国产学研用结合所需要的制度保障以及促进中国特色产学研用结合的政策建设。《中国特色产学研用结合研究》可供各级政府、高校、企业、科研院所等相关单位的管理者及从事产学研合作的相关工作者与研究人员阅读。

目录

图书目录
前言第一章 中国特色产学研用结合的发展历程、现状及问题第一节 中国特色产学研用结合的内涵及现实意义一、中国特色产学研用结合的提出二、中国特色产学研用结合的内涵三、中国特色产学研用结合的现实要求第二节 中国特色产学研用结合的发展历程一、产学研用结合阶段划分的维度二、产学研用结合第一阶段三、产学研用结合的第二阶段四、产学研用结合的第三阶段第三节 中国特色产学研用结合的现状一、全国科技进步基本状况评价二、地区综合科技进步水平评价三、科技进步环境评价四、科技活动投入评价五、科技活动产出评价六、高新技术产业化评价七、科技促进经济社会发展评价第四节 中国特色产学研用结合存在的问题一、价值取向的偏差抑制了产学研用结合正能量的发挥二、产学研用各方对彼此的定位和分工认识不清三、产学研用结合的利益保障机制不够健全四、产学研用结合的组织模式与重大产业技术创新的需要不适应五、政府对产学研用结合的引导作用发挥不够六、顶层设计不到位制约产学研用结合体系的协调发展第二章 产学研用结合各主体定位和作用及产学研合作功能拓展第一节 产学研用结合过程中各主体的定位和作用一、“政”在产学研用结合过程中的定位和作用二、“产”在产学研用结合过程中的定位和作用三、“学”在产学研用结合过程中的定位和作用四、“研”在产学研用结合过程中的定位和作用五、“用”在产学研用结合过程中的定位和作用第二节 产学研合作功能拓展一、从产学研联合攻关到产学研协同创新二、从主要服务经济发展拓展到服务社会发展三、从国内产学研合作拓展到跨国产学研合作四、从校企合作到校地全面合作五、从科技开发、成果转化扩展到联合开发创新型人才六、从某一技术的产学研合作到构建产业技术创新战略联盟第三章 中国特色产学研用结合组织演变、现状及持续发展建议第一节 与我国产学研合作阶段相适应的组织形式演变一、产学研联合阶段:临时性团队二、产学研结合阶段:共建实体组织三、产学研用结合阶段:产业技术创新战略联盟四、协同创新阶段:协同创新中心第二节 产学研用结合组织形式的现实做法一、大型企业主导的产业技术创新战略联盟二、高校主导型的协同创新中心三、政府主导型的产业技术研究院四、中小微企业创新公共服务平台第三节 促进我国多层次产学研用结合组织持续发展的建议一、处理不同产学研用结合平台的统分关系,促进错位互补发展二、协调体制内监督和第三方评价的关系,引导资源竟合配置三、把握政府与社会投入的关系,推进平台产业化四、注重运营创新和负责人开发的关系.培育平台领导力第四章 产学研用结合组织的收益分配与风险分担机制第一节 我国产学研用结合组织的研发投入与收益现状一、产学研用结合组织的研发投入现状二、产学研用组织研发投入产生的收益第二节 产学研用结合组织的收益分配模式分析一、产学研用结合组织的收益类型二、收益分配的典型模式三、基于案例分析的收益分配机制设计四、完善收益分配的对策第三节 产学研用结合组织的风险分担机制分析一、产学研用结合组织的风险类型二、基于案例分析的风险分担的机制设计三、完善风险分担的对策第四节 产学研用结合组织收益与风险分担机制的实践与探索一、产业技术创新战略联盟的收益与风险分担:“红光高清”的案例二、高校产学研合作的收益分配机制:中南大学的案例三、政府对产学研合作收益与风险分担的政策:日本《大学技术转让促进法》第五节 保障产学研用结合组织有效实现收益与风险分担的对策一、建立以产业技术战略联盟为主体的组织形式二、完善保障产学研合作收益与风险分担的政策和法规体系三、推动产学研联盟内人才的合理流动,促进产学研合作及其成果转化第五章 我国产学研用结合评价体系及监控研究第一节 产学研用结合评价的重要性一、有利于产学研用各方主体明确行动方向二、有利于改善产学研用结合的绩效三、有利于政府更好地引导和调控产学研用结合第二节 产学研用结合评价的基本特点与主要对象一、产学研用结合评价的基本特点二、产学研用结合评价的主要对象三、产学研用结合评价的分类四、产学研用结合评价的内容五、产学研用结合评价信息的获取六、产学研用结合评价结果与周期七、产学研用结合评价的组织实施第三节 教育部直属高校产学研用结合评价指标设计与评价方法一、教育部直属高校产学研用结合评价指标设计的基本原则二、评价指标体系设计三、教育部直属高校产学研用结合评价方法选择第四节 产学研用结合监控体系构建一、构建产学研用结合监控体系的意义二、产学研用结合监控体系的构成三、产学研用结合监控体系的运行模式第六章 中国特色产学研用结合相关促进政策建设研究第一节 国内外产学研合作相关促进政策建设所取得的成就一、部分发达国家产学研合作相关促进政策建设和政策工具使用所取得的成就二、中国特色产学研合作相关促进政策建设所取得的成就第二节 中国特色产学研合作促进政策建设中存在的主要问题及原因一、中国特色产学研合作促进政策建设中存在的主要问题二、中国特色产学研合作促进政策建设存在问题的原因第三节 中国特色产学研用结合促进的政策性对策一、中央政府要将“产学研合作促进”政策提升为国策二、设立国家产学研协作创新委员会,协调国内外产学研用结合促进事业三、尽快制定和实施国家产学研合作促进法,健全产学研用结合的利益保障机制四、坚持政府投入为基础的初期政策,逐步完善政府采购和税收政策,鼓励产学研用结合促进各主体协同创新的积极性五、尽快制定科研院所体制机制改革的相关政策六、国家要主导相关国际法的制定,确立中国标准,提高我国产学研用结合促进的国际化水平七、制定政策和法律法规,促进并保障研发人员自由流动参考文献
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