孤独症谱系障碍语言行为评估与教学

图书信息

作者：张苗苗编著编

出版社：北京大学医学出版社

定价：85.00

ISBN：9787565919442

出版时间：2025-01-01

分类：图书,行业职业,医学-西医,皮肤、性病及精神病学

商品介绍

目录

第一章语言行为1

第一节语言行为发展史中的著名学者1

第二节语言行为功能性分析的基本概念3

第三节基本的语言操作5

第四节听者行为21

第五节语言条件区辨24

第六节语言延伸25

第七节多种控制29

第八节内隐事件32

第二章孤独症谱系障碍34

第一节孤独症谱系障碍的历史34

第二节孤独症谱系障碍的定义和诊断35

第三节孤独症谱系障碍的现状38

第四节孤独症谱系障碍患者不同时期所面对的挑战39

第三章普通儿童的语言发展（0～5岁）43

第四章语言行为评估48

第一节语言行为评估的发展48

第二节语言行为评估的目的49

第三节语言行为里程碑评估和安置计划52

第四节传统的语言评估与语言行为评估的差别61

第五章语言行为的教学63

第一节语言行为教学的组成部分64

第二节教学干预的基础70

第三节里程碑评估结果在第一阶段儿童中的应用71

第四节视觉认知和样本配对的教学91

第五节听者反应的教学94

第六节交互语言的教学95

第七节治疗教育团队需要的基本素养106

第六章语言行为及听者反应的教学设计108

第一节提要求的教学设计和重点108

第二节命名的教学设计和重点133

第三节仿说的教学设计和重点154

第四节视觉认知和样本配对的教学设计和重点156

第五节听者反应的教学设计和重点161

第六节交互语言的教学设计和重点166

第七节教学内容的泛化180

第七章语言行为教学的基本要素总结181

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内容简介

语言行为干预从语言功能的角度分析人们的沟通行为，可以更有针对性地发现语言发育障碍人群存在的问题，从而进行治疗。作为“孤独谱系障碍诊疗康复系列丛书”的一本，本书重点关注语言行为教学，尽可能将每个步骤都详细展示，并辅以案例帮助理解，具有较强的实操性。本书力求使语言发育障碍（包括孤独谱系障碍）相关领域工作者对语言行为干预的评估和实施方法有深入的了解，并帮助他们将此应用到之后的教学中。

主编推荐

编辑推荐 语言行为干预从语言功能的角度分析人们的沟通行为，可以更有针对性地发现语言发育障碍人群存在的问题，从而进行治疗。作为“孤独症谱系障碍诊疗康复系列丛书”的一本，本书重点关注语言行为教学，尽可能将每个步骤都详细展示，并辅以案例帮助理解，具有较强的实操性。本书力求使语言发育障碍（包括孤独症谱系障碍）相关领域工作者对语言行为干预的评估和实施方法有深入的了解，并帮助他们将此应用到之后的教学中。