中外儿童文学研究 第二辑

图书信息

作者：吴翔宇主编编

出版社：南京大学出版社

定价：98.00

ISBN：9787305287602

出版时间：2024-12-01

分类：图书,文学小说,文学,现当代文学

商品介绍

目录

学科发展与中国话语

青少年文学的创作和出版现状 受访者：张秋林 采访者：张颖 1

域外对谈与理论新知

儿童文学理论研究的路径 受访者：[英]卡琳·莱斯尼克－奥伯斯坦 采访者：齐童巍 9

附：Methods of Theoretical Research on Children’s Literature 13

中国儿童文学理论批评

论“儿童”和“童话”的进化意义——以鲁迅和周作人的儿童想象为中心 金莉莉 18

《儿童的文学》的另两个版本， 乔世华 28

论新世纪儿童小说的审美价值取向 刘李娥谭旭东 38

童话本体探究的开拓性论著——试论《童话艺术空间论》 彭笑远 47

孙幼军童话中道德榜样的伦理批判与重构 徐德荣 安风静 57

20世纪30年代中国青少年写作中的怀旧和思乡病的情感史研究 徐健豪 66

班马的“少女诗学”理论及其时代样本性 王帅乃 83

从威廉姆斯的作品谈儿童小说的创意写作技巧 邹莹 94

汤素兰儿童文学作品中的中国式童年书写 卿翼帆 107

新时代冰雪运动文化与原创儿童文学的融合研究 肖云 115

西学译介与现代中国儿童观的生成——以《童子世界》为中心 彭钰湘 胡志明 128

从文学语言到身体记忆——论柯岩幼儿文学的“具身认知”教育实践 周莹瑶 140

外国儿童文学新视野

世界大舞台，人生悲喜剧：莎士比亚与儿童文学研究 舒伟 153

“安奖”得主马查多《碧婆婆贝婆婆》成长主题解析 葛旭东 168

中日科学童话的流变——以木村小舟《蝴蝶船旅行》与其中译本为例 朱沁雪 177

图画书研究

儿童死亡教育的绘本分级阅读研究 张梅 188

将绘本引进大学课堂 张公善 201

日本绘本中拟声拟态词的用法与翻译——以宫西达也绘本为例 庞佩 211

当代儿童文学作家创作谈

九又四分之三站台 格日勒其木格·黑鹤 223

当我写作的时候我在做什么 韩青辰 226

《童话边城》后记：童话生物的多样性 陈诗哥 229

秘境童年——浅淡我的儿童小说创作 顾抒 233

学术评论

边界拓展与学科深化：一部语言与思想交互的儿童文学演进史——评吴翔宇新著《初语的风景语言变迁与中国儿童文学的现代演进研究》 韩雄飞 239

探微儿童文学语言艺术的力作——评《初语的风景：语言变迁与中国儿童文学的现代演进研究》 郑逸群 245

语言变革与思想跨界：重述中国儿童文学的发展轨迹——评吴翔宇《初语的风景语言变迁与中国儿童文学的现代演进研究》 任超 249

儿童文学课堂对话

人工智能时代，写作、阅读与出版何为？ 授课：吴翔宇 整理：李洁等 254

内容简介

本书稿由浙江省哲学社会科学重点培育基地儿童文学研究中心主任、首席专家，教育部交叉学科儿童文学学科负责人吴翔宇教授主编，共收录了二十余篇国内多位著名学者对当代儿童文学中的整体文学观的研究论文，既有作家作品研究，也有文学现场剖析分析，这些文章反映了学者们对这一文学观对儿童文学创作及传播的学术思考。按照收录的论文所涉及的主题，全书大致可分百年中国儿童文学学科化的整体观、中外资源与中国儿童文学范式的整体观、整体观与儿童文学跨学科拓展等板块。这些文章对读者具有一定的启发性、参考性、文献性。