护理教育评价与测验 第6版

图书信息

作者：(美)玛丽莲・曼(MarilynH.Oermann),(美)凯瑟琳·加伯森(KathleenB.Gaberson)著孙宏玉译

出版社：北京大学医学出版社

定价：118.00

ISBN：9787565931703

出版时间：2024-07-01

分类：图书,行业职业,医学-西医,护理

商品介绍

目录

第1篇 评价的概念

第1章 护理评估和教育过程

第2章 有效评价程序的质量：效度、信度和可用度

第2篇 测试和其他评价方法

第3章 考试规划

第4章 判断题和匹配题

第5章 单选题和多选题

第6章 简答题（填空题）与论述题

第7章 高阶学习的评价

第8章 NCLEX®和资格考试的测试建构与学生准备

第9章 书面作业的评估

第3篇 测验的构建与分析

第10章 组卷、管理和计分

第11章 在线课程和项目的测试与评价

第12章 考试和题项分析：解读考试结果

……

内容简介

这是一本全面涵盖各种场景下学生学习评价的著作，长期以来被视为护理教育评价和验的“金标准”，这本经典著作的第6版为评价各种场景下学生学习效果以及教师和教育项目效果提供了专业且全面的指导，呈现了基本的测量和评价概念，将帮助护理教育工作者设计、评判和使用适当的测验和评价工具。此外，本著作还探讨了与测验和评价相关的重要社会、伦理和法律问题，包括防止作弊和测验、评分和学术政策。

本书由护理教育领域的专家撰写，提供了关于测验蓝图的开发、各种类型测验题目的编制（包括美国护士执业资格考试题目）、则验的组织、实施和评分、考试/题项分析和解释、高阶学习的评价、书面作业的评价以及对在线课程和项目测验编制的建议，还专门探讨了临床评价过程和方法，包括使用模拟进行评价和高利害评估、远程环境下的临床评价，以及利用技术对临床表现进行远程评价。本著作满足了美国国家护理联盟认证护理教师资格的第三项核心能力要求：评价应用和评价策略。