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纪连海谈论语 公治长·雍也·述而·泰伯篇

图书信息

作者:纪连海著

出版社:石油工业出版社

定价:38.00

ISBN:9787518329205

出版时间:2018-09-01

分类:图书,文学小说,诗歌散文,杂文

商品介绍

目录

公冶长篇

雍也篇

述而篇

泰伯篇

内容简介

《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成,至汉代成书。主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地反映了孔子的思想,是儒家学派的经典著作之一。纪连海著的本书是“纪连海读国学经典”丛书的一册,书中涵盖了《论语》中《公冶长篇》《雍也篇》《述而篇》《泰伯篇》的原文、注释及纪连海的解读,用纪连海独特的诙谐幽默的方式对原著进行解读,深入浅出,通俗易懂。

精彩内容

原文

子谓子贱①,君子哉若人②,鲁无君子者,斯焉取斯③。”

注释

①子贱:姓宓名不齐,字子贱。生于公元前521年,比孔子小49岁。

②若人:这个,此人。

③斯焉取斯:斯,此。个“斯”指子贱,第二个“斯”指子贱的品德。

纪老师说

孔子把子贱之贤归功于“鲁之多君子”,夸了宓子贱也夸了鲁国,自己好像也顺带着自豪了一把。

鲁国的确是多君子,其先祖,乃周公也。孔子在这里不仅仅自豪,更重要的是教导其他的学生:在这君子之乡,不想成为君子也难啊。多去向子贱同学学习学习,看他是如何做的。只要努力,人人都可做君子。

宓子贱做过单父宰,把那个地方治理得很好。关于他的传说有不少,主要的一条,就是说他很善于用人。善于用人,自然能顺乎民心,也得君子之心,身边聚拢一大群君子,也是自然的。

君子之风的形成源于培育、教化,更源于人们之间的相互影响。榜样的力量是无穷的。县委书记的榜样焦裕禄,已经去世50多年了,但他“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求是、迎难而上、无私奉献”的精神却在兰考、在中国大地上,不断激励着一代又一代的党员干部。

1962年12月,焦裕禄调任兰考县委书记后,面对危害老百姓生产生活的三大灾害――内涝、风沙、盐碱,他带领全县人民全身心投入封沙、治水、改地的斗争。

他身先士卒、以身作则,风沙很大的时候,他带头去查风口,探流沙;大雨瓢泼的时候,他带头踏着齐腰深的洪水察看流势;风雪铺天盖地的时候,他率领干部访贫问苦,登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚,与普通农民同吃同住同劳动。他忍着肝病的折磨,靠着自行车和铁脚板跋涉5000余里,对全县149个生产大队中的120多个生产大队进行了走访,把所有的风口、沙丘、河渠逐个丈量、编号、绘图,制定了治理“三害”的科学规划。有时肝部区疼得直不起腰、骑不了车、拿不住笔,但他仍然坚守岗位,冲在一线。他总是在群众很困难、很需要帮助的时候,出现在群众面前。

他心里装着全县人民,唯独没有自己。他带领全县人民艰苦奋斗,植树治沙,取得了显著成效。1964年5月,焦裕禄因肝癌不幸病逝,年仅42岁。他被誉为“县委书记的榜样”。1966年,他被河南省人民政府追认为革命烈士。

焦裕禄的精神,影响了一代代人,出现了一批批焦裕禄式的好党员、好干部。“感动中国2016年度人物”阿布列林就是其中的一个,他被誉为“新疆焦裕禄”。阿布列林说:“在这40多年当中,我可以说尽自己很大的努力,不管是年轻的时候也好,老的时候也好,能做的工作,我都满腔热情地去做,我自己可以说,我是焦裕禄的好学生。” 原文

子贡问曰:“赐也何如?”子曰:“女,器也。”曰:“何器也?”曰:“瑚琏①也。”

注释

①瑚琏:古代祭祀时盛粮食用的器具。

纪老师说

孔子前面连着评价了三个学生,都极力夸赞,这时,子贡忍不住了,站出来问道:“老师,你看我怎么样啊?”

子贡,孔门弟子“十哲”之一,主言语科,外交家,也是富可敌国的大富豪。赐,子贡名,古时与老师交谈自称名以表恭敬。

孔子肯定一眼就看出了子贡的自负、傲慢,于是就毫不客气地说:“你就是一件有用的器具。”子贡追问:“我是个什么器具?”孔子说:“是个瑚琏。”

为什么孔子会说子贡是器呢?因为子贡是大商人、外交家,口才又好,到了哪个国家,国君都会亲自出迎,因此,有些小傲娇。孔子实话实说,让子贡能如实地反观自己。其实,孔子这么做,是爱护子贡,子贡这样的人需要的是猛药,药越猛,子贡越有体悟。

而瑚琏,是上至周王、诸侯,下至卿大夫,置于大堂之上、宗庙之中极为尊贵、超绝华美、实有大用的大宝礼器。孔子以瑚琏比子贡,是说子贡乃是大器,具有超才,足堪重用。孔子对子贡的评价之高之妙,在获评的学生中保证专享。

但孔子曾经说过“君子不器”,这里又把子贡比作“器”,一方面是说,子贡的修养还有所欠缺,另一方面表明子贡不是一般的器具,是有很大用处的。

估计子贡在听到“女,器也”时,小心脏一定卟通卟通跳得吓人,当老师很后说是“瑚琏”这样的绝美大器时,他一定是长吁一口气,暗想“还好还好”吧?

正如孔子所说,子贡的确堪当重任。

有一次,齐国的田常想作乱,但害怕高、国、鲍、晏四家,所以就移兵攻打鲁国。孔子听到消息,对学生们说:“鲁国是父母之国,祖先坟墓所在,现在如此危险,你们为什么不出来保护呢?”首先,子路请求前往,孔子却制止他;接着子张、子石请求前往,孔子也不允许;很后子贡请求前往,孔子才答应。

子贡深知田常的想法及处境,先到齐国游说田常讨伐吴国,再到吴国游说吴王夫差起兵救鲁伐齐,并威逼晋国,以满足吴王称霸中原的志向。接着到越国见越王勾践,人晋国游说晋国国君,改变了当时的整个局势。

后来鲁国安然存在,齐国为田氏所乱,吴国破灭,晋国强盛,越国称霸,都是子贡发挥外交才干所致。

P4-7

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