上海市志·教育分志 普通教育卷（1978-2010）

图书信息

作者：上海市地方志编纂委员会 编，上海古籍 | 分类：人文社科,历史,地方史志

作者简介

作者简介 　　上海市地方志编纂委员会于1986年8月经上海市委批准成立。市地方志编纂委员会下设上海市地方志办公室（正局级事业单位），代表上海市人民政府主管全市地方志编纂工作。

内容简介

内容简介 　　本稿为上海市“二轮志书”的一部分，由上海市科学技术委员会主持编纂，专门专业机构和专家具体承编，上限为1978年，下限为2010年，全面反映改革开放以来上海相关事业发展的历程和成就。

目录

图书目录
《上海市志˙教育分志˙普通教育卷（1978—2010）》总序《上海市志（1978—2010）》凡例编纂说明概述大事记第一篇 学校第一章 沿革第一节 中学一、恢复和调整二、改革全面启动三、体制改革深化四、体制改革转型第二节 小学一、恢复和调整二、改革全面启动三、体制改革深化四、体制改革转型第三节 九年一贯制学校一、试验与探索二、兴起与拓展三、发展与优化第二章 改革与布局第一节 体制改革第二节 学校布局第三节 改制学校一、民有民办学校二、国有民办学校三、转制学校第四节 重点（示范）学校一、重点学校二、现代化寄宿制高级中学三、实验性示范性高中第五节 中外合作办学第二篇 教师与学生第一章 教师第一节 教师队伍一、教师队伍建设二、教师工资制度三、教师在职培训四、表彰优秀教师第二节 教师聘用一、教师任职要求二、教师聘任制度三、教师评聘体制四、教师评聘机制第三节 教师培养一、教师培养机构建设二、培养任务与途径第四节 教师待遇一、工资福利二、荣誉称号第二章 学生第一节 义务教育阶段学生一、小学生二、初中生第二节 普通高中学生一、重点中学招生二、免试直升高中三、重点高中推优（生）招生四、示范性、寄宿制高中“名额分配”招生五、寄宿制高中及招收外省市学生六、普通高中招收体艺特长生七、自主招生与“提前推荐自主录取”八、民办高中招生九、高中计划外收费生和择校生招生十、高中奖励性加分录取生十一、高中教改实验班招生第三节 外来务工人员子女招生第三篇 课程与教学第一章 教学改革第一节概况一、 教学常规建设二、 两期课程改革第二节 小学教学改革第三节 初中教学改革第四节 高中教学改革第五节 体育与卫生一、体育二、卫生第二章 课程教材第一节 概况一、教材多样化二、课程整体改革第二节 课程设置一、小学课程设置二、初中课程设置三、高中课程设置第三节 教材编写一、课改以前教材二、一期课改教材三、二期课改教材第三章 考试与评价第一节 考试一、小学毕业及升学考试二、中考三、高中会考四、普通高中毕业考试及学业水平考试五、高考六、中高考考试服务与阅卷七、其他考试第二节 评价一、评价机构二、评估实施与项目第四篇 德育第一章 学校德育第一节 概况一、思想政治教育二、德育外延拓展和活动设计三、“大德育”和德育创新建设第二节 德育课程一、德育课程设置二、德育课改试验三、青春期常识课四、各学科德育渗透第三节 专题德育一、中小学道德和行为规范教育二、国防教育三、爱国主义教育四、“两史一情”教育五、法制教育六、“两纲”教育七、“廉洁教育进校园”活动第四节 德育活动一、小红星儿童团活动二、少先队“向雷锋叔叔学习”活动三、少先队雏鹰争章活动四、影视观摩活动五、学生志愿者服务活动六、中华优秀传统文化教育活动第五节 劳动教育一、劳技课程二、勤工俭学三、社会实践活动第二章 学生心理健康教育第一节 机构队伍与教育机制第二节 课程教材及教学研究第三节 心理健康教育活动第五篇 校外教育第一章 科技艺术中心各类教育第一节 机构沿革第二节 科技与艺体活动一、科技活动二、艺术体育健康教育活动第三节 活动课程开发与管理一、课程资源二、科普器材与展教馆三、协调与管理第四节 科技后备人才培养一、科技特长生培养二、科技特长生选拔第五节 各类教师培训一、教师职务培训二、单项科技培训三、校外教师业务展示评比活动四、外省市教师培训第六节 制度建设与教育科研一、制度建设与教研活动二、规划制订与教育科研第二章 少年宫各类教育第一节 少年宫体制与建设一、少年宫管理体制二、少年宫建设第二节 少年宫德育及综合活动第三节 少年宫艺术与文体活动一、中福会少年宫艺术活动二、中福会少年宫文体活动三、区县少年宫艺术与文体活动第四节 少年宫科普活动一、中福会少年宫科普活动二、区县少年宫科普活动第五节 少年宫对外交流活动一、中国福利会少年宫对外交流活动二、区县少年宫对外交流活动第三章 其他校外教育机构第一节 沿革第二节 选介一、营地与中心二、社会培训机构第三节 中小学生艺术类考级第四章 家庭教育第一节 机构与团体第二节 家庭教育政策第三节 家庭教育研究第四节 家庭教育重要活动第五节 各类家庭教育实践第六篇 普教科研第一章 研究机构第一节 市级研究机构、部门一、上海市教育委员会教学研究室二、上海市教育科学研究院三、上海市教育科学规划领导小组办公室四、上海市教委科学技术处五、上海市学生德育发展中心第二节 市普教研究所第三节 各区县教育科研室一、中心城区各区教育科学研究室二、郊区各区县教育科学研究室第四节 师范类大学基础教育研究机构一、华东师范大学课程与教学研究所二、华东师范大学基础教育改革与发展研究所三、华东师范大学新基础教育研究中心四、上海师范大学国际与比较教育研究中心五、上海师范大学儿童发展与家庭研究中心第二章 科研队伍建设与成果评选第一节 普教群众性教育科研队伍与网络一、普教科研队伍建设二、普教科研人员协作网络和教育情报网络第二节 普教科研规划指南与课题管理一、教育科研规划会二、教育科学研究课题指南三、教育科学课题管理第三节 科研成果评选一、市教育科研成果评奖二、市教科院学校教育科研成果评奖三、普教科研成果推广奖评选第四节 重要研究成果选介一、市级重要科研成果简介二、国家级获奖成果名录第三章 教育报刊与学术团体第一节 教育报刊一、学术性教育报刊二、学科性教育报刊三、综合性教育报刊、出版社及网站第二节 学术团体与研究基地一、教育学术团体二、市级教育研究基地第七篇 普教管理第一章 政策法规第一节 发展纲要与规划第二节 义务教育法规政策第三节 办学法规政策一、常规办学法规政策二、其他办学规章政策第四节 青少年保护法规政策第五节 教师与教育资源管理规定一、教师法规政策二、教育资源管理法规政策第六节 学生德育规章要求第二章 学校内部管理制度第一节 校内结构工资制及分配制度改革第二节 教师聘用合同制及人事制度改革第三节 校长管理制度的改革一、校长负责制二、校长结构工资制三、校长职级制第三章 组织机构第一节 上海市教育局第二节 上海市教育委员会一、市教委相关职能二、市教委相关直属机构第三节 上海市专门教育委员会与研究中心一、专门委员会二、研究会、奖励基金与监测中心第四章 教育督导第一节 督导机构与制度一、机构与队伍二、督导制度第二节 综合督导一、综合督学二、综合督政第三节 专项督导一、专项督学二、专项督政第五章 教育经费第一节 教育经费投入一、改革开放初至年教育经费投入二、—年教育经费投入第二节 经费管理第八篇 合作交流第一章 重要会议与访问交流第一节 重要国际与地区会议一、概况二、选介第二节 重要访问交流活动一、考察与接待来访二、与各国间交流活动三、友好学校与夏令营四、与港澳台地区交流第三节 出国留学进修一、派出教师进修二、中学生留学交流第二章 与境外机构组织合作办学第一节 中外合作办学项目一、中外合作办学机构与办学二、接收外国留学生三、与外国合作办学事略第二节 沪港、沪台合作办学一、沪港合作办学二、沪台合作办学三、与港台合作办学事略第三节 聘请外教与接受捐赠一、聘请外教二、接受援助、捐赠第四节 国际化课程实验一、牛津英语教材改编与课程改革二、联合国教科文组织EPD项目实验三、第二外语、双语教学与IT课程第三章 国内合作交流第一节 支教概况第二节 对口支援一、支援新疆维吾尔自治区普教二、支援西藏自治区普教三、支援云南省普教四、支援宁夏回族自治区普教五、支援四川都江堰地震灾区普教六、支援重庆三峡库区移民子女普教第三节 上海普教民族学校与民族班一、民族班概况二、学校与班级选介第九篇 学校选介第一章 中心城区学校第一节 浦东新区一、中学二、小学与实验学校第二节 徐汇区一、中学二、小学第三节 卢湾区一、中学二、小学第四节 长宁区一、中学二、小学与实验学校第五节 普陀区一、中学二、小学与九年一贯制小学第六节 闸北区一、中学二、小学第七节 虹口区一、中学二、小学第八节 杨浦区一、中学二、小学与实验学校第九节 黄浦区一、中学二、小学第十节 静安区一、中学二、小学与一贯制学校第二章 郊区学校第一节 宝山区一、中学二、小学与实验学校第二节 闵行区一、中学二、小学与一贯制学校第三节 嘉定区一、中学二、小学与一贯制学校第四节 金山区一、中学二、小学第五节 松江区一、中学二、小学与一贯制学校第六节 青浦区一、中学二、小学与一贯制学校第七节 南汇区一、中学二、小学第八节 奉贤区一、中学二、小学与一贯制学校第九节 崇明县一、中学二、小学与一贯制学校第十篇 人 物第一章 人物传略第二章 人物简介一、普教系统二、工读学校第三章 人物名录一、全国各类奖项与荣誉称号二、上海市各类奖项与荣誉称号专记 上海工读学校教育附录上海市实施《中华人民共和国教师法》办法上海市教育督导规定上海市未成年人保护条例上海市实施《中华人民共和国义务教育法》办法上海市中小学教师进修规定普通学校一览表编后记