海外赤子情

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作者：方雄普著，西苑 | 分类：教育/教材/教辅,教育,各级教育

作者简介

作者简介 暂缺《海外赤子情》作者简介

内容简介

内容简介 　　教学的主阵地是课堂，它占据着师生最主要的时间和智力。课堂教学是学生籍以探索和实现自我建构的精神活动。从某种意义上说，课堂教学的层次与水平决定着学生学习的效率。只有课堂教学的效率最优化，才能最大限度地减轻学生课后的负担。而课堂教学的成功与否往往取决于教与学整体设计的层次与水平。在新课程改革的大背景下，我们紧扣《课程标准》和新课程理念，对《素质教育新教案》的体例和内容作了全新的设计，推出《素质教育新教案》（教师用书）和（学生用书），以中国首套“走进课堂”的教辅用书姿态昂然进入您的生活。《素质教育新教案》（学生用书）体例：如果说《素质教育新教案》（教师用书）主要是解决“如何教”的问题，那么与之相配套的《素质教育亲教案》（学生用书）主是解决“如何学”的问题，最大限度地突出和体现《教师用书》和《学生用书》的关联性和传承性。其主要框架结构是：（一）温故知新此栏目为学生新知识提供必要的背景知识准备，背景知识习题化、问题化，以唤起学生对旧知识或经验的回顾或追溯。本栏目相当于学生的“预习手册”。（二）自主·合作·探究此栏目为《学生用书》主体部分，紧扣《素质教育新教案》（教师用书）中“教与学互动设计”都分，是用来指导学生学习新知识的，知识点习题化，讲例结合，典型例题留空（例题与《教师用书》一致），只提供必要的思路点拨，巧妙设置问题探究情境，引发学生思考，并作适当的延伸拓展，辅以“热点问题透视”、“考点点击”、“相关链接”等栏目，以丰富的形式促进学生知识与能力的自主生成。本栏目相当于学生的“听课手册”。（三）在线热身课时练习的设计充分切合具体教学内容的需要，题量适中，题型多样化，是检测反馈、强化能力的重要载体。本栏目相当于学生的“作业手册”。（四）资料博览此栏目选取与所学内容紧密相关的课外阅读材料，所选材料注意具有前沿性、科学性、趣味性和可读性。本栏目相当于学生的“课外读本”。<

目录

图书目录
第一章俄国十月社会主义革命和民族解放运动高涨1俄国十月革命的胜利2亚洲非洲的民族解放运动3苏联的社会主义建设单元历史总结第二章第一次世界大战后的资本主义世界1“凡尔赛——华盛顿体系”的建立220世纪20年代的主要资本主义国家31929-1933年资本主义世界经济危机（上）31929-1933年资本主义世界经济危机（下）4法西斯国家的扩张和反法西斯斗争的开始单元历史总结第三章第二次世界大战1第二次世界大战的爆发和扩大2世界反法西斯战争的转折和胜利单元历史总结第四章两极格局下的世界1战后初斯的国际关系和两极格局的形成2战后主要资本主义国家（上）2战后主要资本主义国家（下）3战后的社会主义国家（上）3战后的社会主义国家（下）4美苏争霸5殖民体系的崩溃和第三世界的兴起6亚洲经济的发展单元历史总结第五章世界格局的变化1东欧剧变和苏联解体2世界政治的发展3世界经济的发展单元历史总结第六章现代科学技术和文化1科学技术2学术思潮.教育.文学艺术