文学批评新编

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作者：王一川 主编，北京师范大学 | 分类：文学艺术,文学,文学理论

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作者简介 暂缺《文学批评新编》作者简介

内容简介

内容简介 　　这部文学批评教材名为“新编”，是由于同过去和现在的一些同类教材相比，　带有新的特点。过去或现在的一些同类教材，主要来自编撰人对文学批评问题的论述，这样的教材当然有必要继续编，可以满足大学生对文学批评理论的概括愿望；而现在的新编教材，则主要新在以文学批评经典原著的文本阅读为主，　主要是要满足大学生的原著阅读及以此为基础的思考的需求。所以，在这本文学批评新编教材里，　大学生需要首先直接阅读文学批评经典文本，进而对它展开理解和分析。在这种情形下，教材编写者的任务就不再是根据总体理解而做连贯而系统的理论描述，　而是集中考虑如下四个方面问题或四个步骤：第一，设计文学批评问题的总体理论框架，并划分具体章节；第二，在具体章节中，选摘合适的中外经典原著片段供阅读；　第三，　为上述经典原著片段配以必要的介绍；第四，对文学批评问题加以概说。正是这四方面的问题，规定各章内容都由两部分组成：一部分是经典原著阅读；　另一部分是相关问题概说。在经典原著选读中，尽可能摘录有代表性的论述。　而在相关问题概说部分，则主要是在经典原著阅读基础上，对文学批评理论问题展开集中阐述。本教材由三编十三章组成。主要内容有：　上编文学批评概说，含两章即文学批评的性质与功能、文学批评的历史中编文学批评方法，含九章即文体批评、感兴批评、社会历史批评、心理分析批评、语言批评（一）：俄国形式主义和英美新批评、语言批评（二）：结构主、义和解构主义、读者批评、意识形态批评、文化批评；下编文学批评活动，含两章即文学批评家、文学批评写作。其中，文体批评和感兴批评两章都是专为读者了解中国文学批评传统而设立的。另外，考虑到20世纪西方语言批评特色鲜明而又流派众多，所以分作两章介绍。编写本教材的目的，是为了配合大学生对文学批评经典原著的阅读和对文学批评的历史与现状的思考，特别是对我们中国自己的文学批评传统的认知。如果大学生能够从教材中领会到我们的上述用心，那我们的目的就基本达到了。

目录

图书目录
第一章 文学批评的性质与功能第一节 经典文本阅读一、文学理论、文学批评与文学史二、中国古典小说评点的功能三、批评的功能第二节 相关问题概说一、文学批评的定义二、文学批评的性质三、文学批评的功能和意义第二章 文学批评的历史第一节 经典文本阅读一、文学批评：名词与概念二、中国文学批评史三、中国文学批评史第二节 相关问题概说一、文学批评史与文学史、文学理论史的关系二、文学批评历史演进的基本结构三、概说西方文学批评史的脉络四、概说中国古典文学批评史的发生与独特性第三章 文体批评第一节 经典文本阅读一、文心雕龙·体性二、诗品·序三、沧浪诗话·诗辨四、论词第二节 相关问题概说一、中国古代文体批评的发展脉络二、辨体与破体：中国古代文体批评发展的内在动力第四章 感兴批评第一节 经典文本阅读一、文心雕龙·物色篇二、诗品序三、原诗四、从李义山《嫦娥》诗谈起第二节 相关问题概说一、何谓“感兴”二、中国古代的感兴批评三、中国古代感兴批评在现代第五章 社会历史批评第一节 经典文本阅读一、论文学二、《英国文学史》序言第二节 相关问题概说一、社会历史批评的学理谱系二、社会历史批评的历史维度三、社会历史批评在当代第六章 精神分析批评第一节 经典文本阅读一、创作家与白日梦二、关于《被窃的信》的研讨会第二节 相关问题概说一、精神分析批评的发展概貌二、精神分析批评的模式与实践三、精神分析与电影第七章 语言批评（一）：俄国形式主义与英美新批评第一节 经典文本阅读一、作为手法的艺术二、邪恶的发现：《杀人者》分析三、新批评第二节 相关问题概说一、反对实证主义的文学考证，确定文学特性，倡导本体论批评二、在诗学研究中大量借鉴语言学理论和方法，注重文学作品中的形式因素三、从理论上和实践上对文学作品的艺术技巧进行了具体分析和总结四、强调文学的独立自主性，但并不排斥文学与“现实”世界的关系第八章 语言批评（二）：结构主义和解构主义第一节 经典文本阅读：一、结构人类学]二、神话——大众文化诠释]三、论文字学]第二节 相关问题概说]一、结构主义和解构主义的主要概念二、结构主义的基本特色]三、解构主义的操作策略]四、结构与解构1第九章 读者批评第一节 经典文本阅读一、文本与读者的相互作用二、读者中的文学：感受文体学第二节 相关问题概说一、相似的文本观和效用观——读者批评的共同特征二、不同的“读者”——读者批评中的派别三、文本与读者间的意义交锋——读者批评的内在矛盾四、文学批评新范式的提出——读者反应批评的价值及其发展第十章 意识形态批评第一节 经典文本阅读一、审美意识形态二、意识形态和意识形态国家机器（研究笔记）三、马克思怎样发明了征兆第二节 相关问题概说一、“意识形态”观念简史二、社会诸领域去蔽：意识形态的批评路径三、审美性与意识形态性之争第十一章 文化批评第一节 经典文本阅读一、叙述与社会空间二、编码／译码三、视觉快感与叙事电影第二节 相关问题概说一、文化批评中的“文化”概念二、文化批评的五种路径三、跨学科性与反学科性四、作为政治介入的文化批评第十二章 文学批评家第一节 经典文本阅读一、六说文学批评二、《咀华集》序二第二节 相关问题概说一、批评家的批评意识二、批评家的素养三、批评家的职能第十三章 文学批评写作第一节 经典文本阅读一、自我意识和他人意识二、书评写作三、读第五才子书法第二节 相关问题概说一、从阅读到感受，从感受到文字二、批评写作话语方式的几次转型三、批评写作的风格问题知识点索引后记